Laikas ir laikrodis (Nr. 44)

Ši PowerPoint mokymo priemonė skirta laiko supratimui ir laikrodžio skaitymo mokymuisi, aiškiai parodant ryšį tarp mechaninio ir elektroninio laikrodžio. Priemonė sudaryta iš kelių tarpusavyje susijusių dalių, leidžiančių palaipsniui pereiti nuo laikrodžio veikimo principo supratimo prie savarankiško laiko nustatymo.

Mokymasis grindžiamas stebėjimu, bandymais ir lyginimu, todėl vaikai ne tik įsimena laiką, bet ir supranta, kaip jis susidaro.

Kaip veikia

1 dalis – mechaninio laikrodžio veikimo principas (1 skaidrė)
Ekrane pateikiamas mechaninis laikrodis.
Vaikas pelės paspaudimais suka minučių rodyklę 5 minučių intervalais ir stebi, kaip keičiasi valandinės rodyklės padėtis.
Ši dalis skirta bendram suvokimui, kaip juda laikrodžio rodyklės ir kaip jos tarpusavyje susijusios.

2 dalis – mechaninio ir elektroninio laikrodžio palyginimas (1 skaidrė)
Sukant minučių rodyklę 5 minučių intervalais, gretimai automatiškai keičiasi elektroninio laikrodžio parodymai.
Vaikas gali tiesiogiai lyginti abu laikrodžius ir suprasti, kaip mechaninis laikas „verčiamas“ į skaitmeninį.

3 dalis – laiko atpažinimas ir pasitikrinimas (1 skaidrė)
Sukant minučių rodyklę, šalia esantis elektroninis laikrodis gali būti rodomas arba paslepiamas.
Mokytojas ar vaikas nustato laiką mechaniniame laikrodyje, vaikas įvardija laiką, o tuomet paspaudus mygtuką galima parodyti elektroninį laiką ir pasitikrinti.
Ši dalis tinka ir savarankiškam mokymuisi.

4 dalis – laiko nustatymas pagal elektroninį laikrodį (24 skaidrės)
Ekrane pateikiamas konkretus laikas elektroniniame laikrodyje.
Vaiko užduotis – sukti mechaninio laikrodžio rodykles, kol jos parodys nurodytą laiką.
Atsakymai aptariami kartu su mokytoju ar kitu suaugusiuoju.

Kas viduje

• 4 skirtingos mokymosi dalys

• 27 PowerPoint skaidrės

• Mechaninis laikrodis su minučių rodyklės sukimu 5 min intervalais

• Elektroninis laikrodis su rodymo / slėpimo galimybe

• 24 praktinės užduotys laiko nustatymui

• Užduotys atliekamos pelės paspaudimais

Nauda vaikui

• Padeda suprasti laikrodžio veikimo principą

• Ugdo laiko skaitymo ir nustatymo įgūdžius

• Stiprina ryšio tarp mechaninio ir elektroninio laiko suvokimą

• Lavina loginį mąstymą ir dėmesingumą

• Leidžia mokytis per bandymą ir savikontrolę

Kur galima naudoti

• Pradiniame ugdyme

• Individualiam darbui su vaiku

• Savarankiškam mokymuisi

• Darbui su visa klase

• Darbui su projektoriumi ar interaktyvia lenta

Svarbi informacija apie naudojimą

Priemonė veikia demonstravimo režimu. Išjungus demonstraciją, visi pasirinkimai automatiškai anuliuojami, todėl užduotis galima atlikti pakartotinai be papildomo pasiruošimo.

Pastaba dėl interaktyvios lentos:
Jei priemonę naudosite interaktyvioje lentoje, siekiant tinkamo veikimo, rekomenduojama ją atidaryti tiesiogiai per PowerPoint programą, o ne per interaktyvios lentos programinę įrangą.

Kam tinka

Rekomenduojama 7–9 metų vaikams, atsižvelgiant į individualius gebėjimus.

Tinka darbui su mokytoju ar kitu suaugusiuoju, taip pat savarankiškam mokymuisi.

Dėl aiškios struktūros, lėto tempo ir vizualumo priemonė gali būti tinkama ir specialiųjų ugdymosi poreikių (SUP) turintiems vaikams.

Sistemos reikalavimai

• „Microsoft PowerPoint“ kompiuterinė versija

• Interaktyvumas gali neveikti naudojant PowerPoint Online ar Google Slides

• Rekomenduojama naudoti kompiuteryje arba interaktyvioje lentoje, atidarant per PowerPoint

Pristatymas

Skaitmeninė PowerPoint priemonė atsiunčiama el. paštu per 1 darbo dieną.

Autorystė

Priemonė skirta asmeniniam naudojimui (vienam mokytojui ar šeimai).
Draudžiama kopijuoti, dalintis ar perparduoti.